|
|
Доска на стену школьнаяШкольные Доски Магнитные, Меловые, Аудиторные, Настенные, Классные, ОфисныеРабочая поверхность школьных досок выполнена из оцинкованной стали с антибликовым полимерным покрытием специально для написания мелом с высокими износоустойчивыми характеристиками, повышенной твердостью, легким стиранием написанного и отсутствием отблесков. Изделия обрамлены улучшенным алюминиевым профилем шириной 19 мм с уголками из ударопрочного полистирола и укомплектовываться кронштейнами для скрытого монтажа на стену и предметными алюминиевыми лотками. Наша компания производит большой ассортимент настенных школьных серии: «Optima». Также мы можем предложить Вам два варианта исполнения: «C-type» (складская программа) и «E-type» (под заказ).
Изделия комплектуются предметным алюминиевым лотком и фурнитурой для настенного крепления. Серия «Optima»Рабочая поверхность серии «Optima» выполнена из оцинкованной стали с антибликовым полиэстерным покрытием. Это покрытие было разработано ведущим южнокорейским производителем специально для написания мелом или сухостираемыми маркерами, преимущества:
Вся поверхность данной серии защищена транспортировочной пленкой, обеспечивающей надежную защиту при грузоперевозке. Стандартное исполнение настенной меловой доски и двухстороннего магнитного мольберта данной серии – C-type, поворотных – E-type. Под заказ возможно изготовить в исполнении E-type. Наши модели активно используются во многих учебных заведениях СНГ. К каждой из поверхностей может быть прикреплена информация с помощью магнитов. Наша продукция сочетает в себе:
Все школьные, классные, меловые, аудиторные и магнитно-маркерные доски изготавливаются нашей компанией на собственном производстве из экологически чистых материалов в полном соответствии с требованиями ГОСТа 20064-86. *Изображения моделей в каталоге являются иллюстрациями и не являются технической документацией. Дизайн товаров может быть изменен без предварительного уведомления. www.uch-mebel.com Школьная доска своими руками | Журнал Ярмарки МастеровРаскажу, как сделать школьную доску. Я делала ее впервые, для садика в качестве доски для объявлений! Вам понадобиться: 1. Эмаль «Импульс» — одна банка — зеленая или черная (специальная для окрашивания школьных досок!).
2. Белая краска, можно акриловую. 3. Лист жести (ровный!) 1х2 м.
4. Деревянные планки: 2шт — 20 х 20х 2000мм, 1 шт 20х40х2000 мм (без сучков!). 5. Саморезы по металу. 6. Саморезы по дереву: длиной 4 см. 7. Шуруповерт. Ход работы: 1. Лист жести очищаем от грязи и обезжириваем потом окрашиваем эмалью на несколько слоев давая каждому слою просохнуть. Минимум на 2 слоя. Я красила кисточкой и у меня остались следы. Попробуйте поролоновым валиком!
2. Нарезаем тонкие 20х20 мм деревянные планки пополам:, получится 2шт по 1 м (боковые). 3. Скручиваем саморезиками по дереву (см. фото ниже). Планка, которая 20х40 мм прикручиваем к низу. Окрашиваем белой краской и даем высохнуть!
4. Пока рама сохнет, начинаем делать шуруповертом дырки в жестяном листе с растоянием +/- 10 см друг от друга. Потом накладываем высохшую, скрученую деревянную раму на жестяной лист и через проделанные дырки закручиваем саморезами.
Сборка закончена! Заранее продумайте, как доска у вас будет крепиться к стене! Я свою крепила к стене по углам на саморезы насквозь: так как стена была рыхлая и чтобы доска держалась четко и не болталась. Надеюсь, мой урок вам пригодится! www.livemaster.ru официальный сайт производителя Боард Сис Производственная компания ООО ПК "КД" (г. Королёв) - владелец торговой марки BoardSYS, это официальный сайт с отзывами одного из крупнейших производителей на отечественном рынке. Нашей основной специализацией является производство и продажа школьных досок в г. Москва и по России (магнитно-меловые, магнитно-маркерные и магнитно-комбинированные школьные доски) для аудиторий и образовательных учреждений, а так же демонстрационные и информационные стенды, мольберты и школьная мебель. Бренд BoardSYS стал примером надежности и качества. За эти годы мы зарекомендовали себя как надежный партнер для многих фирм, которые являются нашими дилерами. Полноценный процесс обучения невозможен без необходимого оснащения. Школьные доски для мела, купить которые предлагается на сайте, используются для написания материала и улучшения восприятия представленной информации с помощью наглядных пособий, закрепляемых на поверхности магнитами. Сухостираемые изделия безопасны для здоровья школьников. Обозначенный товар востребован для использования в общеобразовательных учреждениях. Современные изделия прочны и устойчивы к воздействию ежедневных интенсивных нагрузок. Классификация досокМагнитная школьная доска для мела, купить которую предлагается на сайте, имеет металлическую основу. К ней легко крепятся магниты, используемые для фиксации презентационного материала: плакаты, картинки, иные наглядные пособия. В каталоге компании представлены различные виды товаров:  Классификация осуществляется в соответствии с количеством рабочих плоскостей. На стене крепится основной элемент – центральный, все остальные части можно свободно открывать и закрывать. Каждая из створок может использоваться сама по себе. Матовый зеленый оттенок рабочей плоскости со слабым отблеском обеспечивает хорошую видимость даже с дальнего расстояния. Антибликовое покрытие защищает зрение учащихся от чрезмерного напряжения при чтении написанного. Отдельную категорию составляют конструкции поворотного типа. Зафиксированные на передвижной стойке, они имеют две пишущие поверхности. Специальные механизмы позволяют свободно наклонять и фиксировать полотно. Различие представленных изделий состоят и в способе написания информации на поверхности. Меловая школьная доска – привычный тип учебной мебели. Мел пишет на такой поверхности очень легко, без проблем стирается сухим способом, без пыли. Привычный вариант классного оснащения не теряет популярности. Комплектация включает специальные крепежи для фиксации на стене и удобный лоток для пишущих принадлежностей. Вторая категория – школьная маркерная доска. Для написания информации понадобятся специальные пишущие приспособления – маркеры. Их след без труда удаляется с помощью обычной губки либо салфетки из микрофибры. Комбинированные варианты имеют более широкие возможности. На их поверхности можно писать как мелом, так и цветными маркерами. Изделия комбинированного типа с несколькими элементами имеют надежное соединение частей. Товар способен прослужить долго, не требуя ремонта и регулировок. Используемые в многоэлементных изделиях петли оснащены ребрами жесткости и оригинальной инструкцией, которая позволяет створкам плавно открываться и выдерживать большой вес. Рабочие полотна изготовлены из высокопрочных современных материалов. Размеры досокРазмер школьной доски следует подбирать, исходя из габаритов класса. В каталоге размещены модели габаритов от 60 на 50 см до 120 на 600 см. Габариты указаны в развернутом виде. Внушительный размерный ряд позволяет подобрать товар, соответствующий вашим конкретным потребностям. Помимо стандартных моделей, вы можете купить в Москва школьную доску по индивидуальному заказу: вы сами задаете нужные габариты товара. Широкий диапазон форматов позволяет подобрать подходящий вариант для любого классного помещения. Сколько стоят доскиСколько стоят школьные доски и аксессуары к ним, можно посмотреть на нашем сайте. Подробный каталог позволит сориентироваться в предложениях и изучить имеющийся ассортимент товаров. Продукция «BoardSYS» отличается высоким качеством, подтвержденным соответствующими сертификатами. Цена школьной доски обусловлена ее размерами и прочими критериями. Предлагаемые изделия соответствуют современным нормам и стандартам. Наша продукция производится в соответствии со всеми нормами качества из экологически чистых материалов. Мы оснастили цех передовым оборудованием, что позволило квалифицированным специалистам BoardSYS выпускать продукцию исключительно высокого качества. Именно этот факт в сочетании с мощной производственно-сырьевой базой и передовыми технологиями дает возможность выполнения больших объемов работ в сжатые сроки. Как производитель королевских досок Боард Сис, мы можем позволить себе значительные скидки на ряд наших товаров. boardsys.ru Классная доска — Википедия Школьная доска кабинета математики одной из российских средних школ. Классная доска (синоним: Школьная доска или просто Доска) — используемая в образовательных учреждениях поверхность, на которой преподаватель и ученики могут писать или рисовать для пояснения изучаемого материала. Классные доски используют также в различных учреждениях, чтобы оставлять записки и объявления о новых событиях, для записи счёта в небольших соревнованиях. Грифельная доска[править | править код]Грифельная доскаВ XIX веке у каждого школьника была отдельная доска для записей — аспидная доска, сделанная из гладкого серовато-чёрного аспидного сланца. Писали на них грифелем, а стирали записи тряпочкой. Учитель подходил к каждому ученику и проверял написанное. Впоследствии для удобства объяснения учебного материала стали применять одну большую доску на весь класс. Меловая доска[править | править код] Позже появились доски, на которых стали писать белым или цветным мелом. Они оказались настолько удачными, что используются в образовательных учреждениях до сих пор. Их изготавливают из дерева, стекла или металла и покрывают тёмной матовой эмалью, обычно чёрной, тёмно-зелёной или коричневой. Более качественные доски делают с покрытием из шероховатого фарфора, который очень устойчив к истиранию: такие доски могут выдерживать 10-20 лет интенсивного использования. Существует также вариант классной доски, в которых поверхность для записей представляет собой длинный лист пластика, натянутый между двумя параллельными вращающимися цилиндрами. Вращая цилиндры, можно перемещать намотанный на них пластик, таким образом создаётся дополнительная поверхность для письма без необходимости постоянно стирать уже написанное. Надписи, сделанные мелом, легко стираются влажной тряпкой или губкой. Иногда используют специальный ластик для доски: деревянный брусок, на который наклеена войлочная подушечка. При всём своём удобстве меловые доски имеют важный недостаток: при письме на них образуется меловая пыль, которая пачкает одежду и у некоторых людей может вызывать аллергию. Меловая пыль также может негативно влиять на чувствительное к пыли оборудование — например, компьютеры. Доска для рисования маркерами[править | править код]Доска для рисования маркерамиВ середине XX века в школах стали появляться безмеловые доски белого цвета, на которых можно писать маркерами. Такие доски обычно делают из металла, покрытого эмалью, стеклом или пластиком. Если используются маркеры на водной основе, то надписи с доски стирают влажной тряпкой, если маркеры сухого стирания — специальным очистителем. К доскам, сделанным из стали, удобно крепить магнитами различные дополнительные информационные материалы (плакаты, таблицы и т. п.). Флипчарт[править | править код] Флипчарт используется в основном для проведения семинаров и конференций. Это подобие огромного блокнота — большие бумажные листы скреплены специальной прижимной планкой. Исписанный верхний лист отрывается или заменяется на новый. Флипчарты удобны тем, что писать на них можно не только специальным маркером, но и обычной ручкой или карандашом. Магнитная доска[править | править код]Изготавливается из смеси магнитного порошка и резиноподобных полимерных материалов. Магнитные доски позволяют легко закреплять различные съемные таблички (буквы, цифры, и др.). Используются в основном в детских садах и для создания различных информационных табло. Обрамляют магнитные доски в алюминиевый профиль, для придания прочности и функциональности. Пробковая доска[править | править код]Используется не для записей, а для крепления различных информационных материалов и иллюстраций с помощью кнопок и булавок. Изготавливается из натуральной прессованной пробки или другого пористого материала, обтянутого тканью. Комбинированные доски[править | править код]Ещё со времён появления меловых досок их стали делать с несколькими рабочими поверхностями: распашными или раздвижными. С появлением новых разновидностей досок стало возможным комбинировать их. Например, существуют доски, в которых основная рабочая поверхность — это маркерная доска, а распашные вспомогательные поверхности представляют собой магнитную доску и флип-чарт. Интерактивная доска[править | править код]Интерактивная доскаБелая поверхность такой доски используется как обычный экран для вывода любой информации с компьютера (с помощью медиапроектора), но главная её особенность — чувствительность к нажатию, что позволяет использовать доску как сенсорный экран. Для этого доска снабжается резистивным покрытием или комбинацией установленных по её краям светодиодов и фотодатчиков, позволяющими отслеживать координаты касания доски стилом (пластмассовый стержень со скруглённым кончиком, обычно имитирующий по форме маркер). Таким образом, интерактивная доска позволяет делать рукописные пометки на проецируемом изображении, а также сохранять эти пометки на компьютере[1]. Маркерное покрытие[править | править код]В 2008 г. трое американских студентов — Морген Ньюман, Джеф Аваллон и Джош Гоша — создали уникальный продукт, который составил достойную конкуренцию маркерным доскам. Однажды во время выполнения задания в университете им не хватило места на доске. Они попытались использовать для записей огромные листы бумаги, но их нужно было придерживать руками. Именно в этот момент у них родилась идея сделать «доской» стены комнаты. Новое покрытие нашло своё применение в самых различных областях, где требуется максимально задействовать весь объем пространства для генерации и воплощения идей. Покрытие легко и удобно может быть нанесено на стену, стол, дверь или любую другую поверхность, после чего она становится пригодной для рисования сухостираемыми маркерами. Покрытие успешно используется в качестве альтернативы малогабаритным и не очень удобным классным доскам, задействует полностью всю поверхность стен и мебели классных, лекционных и переговорных комнат в образовательных учреждениях, офисах компаний различных направлений деятельности и везде, где есть необходимость много и быстро писать, часто вносить изменения в текстовую и графическую информацию.
ru.wikipedia.org Как самостоятельно установить аудиторную доску на стену из бетонаПоследовательность установки школьных меловых досок и магнитно маркерных досок: Установка одноэлементных, двух и трехэлементных досок. Этап 1 - разметка и крепление опорного лотка: Распаковать доску. Проверить целостность и комплектность. Подготовить стену - очистить, определить нижний уровень доски (рекомендуется70 см от пола для начальных классов, 90 см от пола для старших классов школы и ВУЗов). Отметить на стене середину нижнего края будущей доски. В случае с 2х секционными досками отметить середину для центральной секции аудиторной доски. Приложить лоток к отметке на стене (центр лотка под отметкой центра будущей доски, горизонтальное положение лотка выставить по уровню). В отверстиях по краям лотка поставить метки. Убрать лоток. Засверлить отверстия под дюбеля крепления лотка Надежно закрепить лоток на стене дюбелями - на лоток будет опираться доска. Этап 2 - крепление полотна школьной доски и крыльев: Отделить центральную секцию доски от навешиваемых элементов (крылья снимаются простым поднятием вверх) Разметить середину - на нижней поверхности доски и на опорном лотке. Поднять центральную секцию, поставить её на лоток и совместить отметки. Разметить отверстия в верхних углах доски. Снять доску. Засверлить отверстия под дюбеля крепления доски. Снова поставить доску на лоток и закрепить на стене дюбелями. ► Доска должна быть прочно зафиксирована между лотком и верхними дюбелями, но не старайтесь покрепче и поглубже затянуть дюбеля - излишние усилия разрушат эмаль доски Навесить крылья. !!!установка пятисекционных досок отличается: Крайние секции доски жестко крепятся к стене дюбелями - по 4 дюбеля на каждую секцию. Эти секции не имеют обратной поверхности для письма. Крепление крайних настенных секций осуществляется на одной линии с центральной секцией. Под крайние секции устанавливаются специальные подкладки (идут в комплекте) - это необходимо для свободного раскрытия подвижных секций доски. Поворотные крылья пятиэлементной доски навешиваются именно на крайние секции, а не на центральную. pishi-stirai.ru Кто усадил детей за парты, и Как доска оказалась на стене: История знаменитых школьных атрибутов: picturehistory — LiveJournal Школа всегда будет связана для нас не только с первым учителем, первыми друзьями и успехами или неудачами, но и с теми атрибутами, без которых мы сегодня не представляем ученика. Парта, ранец, школьная доска – каждый из этих предметов имеет свою интереснейшую историю. В этой статье мы расскажем о них и вспомним те школьные принадлежности, о которых современные школьники уже забыли.
Этот предмет мебели, примерно в том виде, каким он запомнился нам из детства, появился только в конце XIX века. До этого специальных конструкций для учеников по-видимому не существовало, и дети учились за обычными столами.
Впрочем, были в старину специальные приспособления для письма, сегодня их назвали бы эргономичными – это поставец, секретер и конторка. Именно они послужили прототипами для позднее появившихся парт.
По мере увеличения грамотных людей в XIX веке стало расти и количество пациентов у окулистов. В конце концов на это обратили внимание, и молодой врач-гигиенист Фёдор Фёдорович Эрисман в 1870 году не только доказал, что учение портит зрение, но и предложил выход – конструкцию новой ученической парты. Ее так и стали называть «парта Эрисмана». От обычного стола она отличалась наклоном столешницы (так чтение происходило под прямым углом) и тем, что была сразу соединена со скамейкой. Исходный вариант этой парты был одноместным. Изготавливали эту мебель из массива дуба – для прочности, так что первые образцы были просто неподъемными.
Чуть позднее другой энтузиаст своего дела, ссыльный студент Пётр Феоктистович Коротков усовершенствовал парту Эрисмана. Именно он сделал ее двухместной, что позволило существенно сэкономить рабочее место в классах и придумал знаменитую откидную крышку, чтобы детям было удобнее из-за парты вставать. Так как в деревенских школах не было шкафчиков, он предложил накрутить на парты сбоку крючки для сумок, а под столешницей сделать удобные полочки для книг и тетрадок. Ну, еще углубления для чернильниц, два желобка для перьев и карандашей, – и вот перед нами та самая парта, которую мы так хорошо помним если не лично, то по старым фильмам уж точно.
Ранец Школьная сумка, как отдельный аксессуар, тоже появилась в XIX веке. До того дети носили учебники стопками, перевязав их ремнем. В деревенских школах использовали холщовые котомки-мешки.
Портфели в те времена еще не имели ручек и использовались в основном конторскими служащими и чиновниками. В конце века наконец-то ручки у портфелей появились, и они активно стали эксплуатироваться школотой. Для детей их стали шить из более толстой и прочной кожи, а чуть позднее снабдили и лямками-«помочами». Идею и название взяли у военных: армейские ранцы (от немецкого Ranzen - сумка) были распространены еще с XVIII века.
В советские времена менялся в основном материал, из которого изготавливались школьные портфели и ранцы. Так, в тяжелые годы после революции их стали делать из коленкора. Этот дешевый вариант был, собственно, картоном, обклеенным тканью. Конечно, драк и катания на горках такие модели не выдерживали. Позднее для портфелей использовали дермантин и украшали их напечатанными рисунками.
Особого внимания заслуживают «дипломаты», которые яркой звездой пронеслись по небу школьной моды в конце 80-х. Эта статусная вещь была особенно важна для мальчиков. До сих пор вспоминаю свой выпускной класс каждый раз, когда вижу на телеэкране, как мафиози именно в таких чемоданчиках перевозят крупные суммы денег.
Школьная доска За последние 200 лет именно этот школьный символ сумел сделать скачок от маленькой аспидной доски до новейшего электронного чуда техники. Но давайте по порядку. Еще в середине XIX века самым современным «гаджетом», помогающим ребенку в учебе, была небольшая грифельная доска, на которой каждый ученик выполнял задания учителя, а затем стирал написанное. Их еще называли аспидными. Изготовлены такие доски были из тонкого черного сланца и заключены в деревянную рамку – чем не современный планшет? Писали на них грифелем (из грифельного сланца) или, позднее, алюминиевыми палочками.
В 1814 году директор одной из шотландских школ Джеймс Пилланс, рисуя для детей географическую карту, решил сделать это на нескольких досках сразу – для масштабности. И так придумал идею большой классной доски, которую можно вешать на стену класса.
За последние 200 лет одни учебные принадлежности приходили на смену другим. Менялись тетрадки и ручки. Исчезли навсегда проблемы с кляксами, так донимавшие учеников еще каких-то 100 лет назад. Ниже в подборке фото – те предметы, которые были совершенно необходимы для учебы нам, нашим дедушкам или прабабушкам. О назначении многих из них современные школьники теперь даже не догадываются.
См.также: Советский школьник тоталитарного режима Гигиена и режим школьника. Диафильм 1959г. Дети, школьники и студенты СССР 50-60х Фотограф С. Фридлянд Советская канцелярия Школьные медали в России и СССР picturehistory.livejournal.com |
